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为有源头活水来——开展“两转一提一抓”活动体会
排列3定胆 】 【 2019-03-12 14:30:10 】 【 来源:广安长安网 】
  为有源头活水来

  ——开展“两转一提一抓”活动体会

  蓝江安

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来?!蹦纤嗡枷爰?、哲学家、教育家朱熹为我们道出了学习的重要性。是的,“书籍是人类进步的阶梯”、“知识就是力量”,我们只有通过努力学习,才能够不断转变观念和作风,不断提高自身认识世界和改造世界的能力,也才能够不断提升制度和纪律的执行力。由此可见,开展“两转一提一抓”活动,其实就是一个“学习、学习、再学习”的过程。

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  世上没有先知先觉的人。人的观念和思想都是在不断学习和实践中形成的,并且是一个不断扬弃的过程。商鞅变法、王安石变革都是对当时社会形势重新做出的判断,他们在社会实践中不断感悟到,时代要发展,必须转变观念、克服故步自封的做法。虽然他们的努力付诸东流,但是他们的勇气和执着行为却可圈可点,留给后人宝贵的精神财富。古人如此,今人亦注重改造主观世界。面对内忧外患的形势,伟大的革命先行者孙中山先生提出了“驱逐鞑掳,恢复中华”等16字政治纲领;在关系到中华民族生死存亡的时刻,国共两党建立了抗日民族统一战线;在“落后就要挨打”理念的指引下,党的十一届三中全会胜利召开,果断清除了“以阶级斗争为纲”的左倾思想,提出了“以经济建设为中心”的政治纲领;党的十九大则旗帜鲜明地提出了全面建成小康社会的宏伟目标,“一带一路”构想更是让全世界人民看到了希望。所有这些,都是对客观形势做出的正确判断,顺应潮流、惠及人民、造福全球。得到了广大人民群众的衷心拥护,增强了全国各族人民的凝聚力、向心力和战斗力。反之,思想观念僵化、因循守旧只能是贻笑大方或自食恶果。东施效颦落下笑柄,马谡出战纸上谈兵,大清闭关大厦坍塌,“姓资姓社问题”的讨论折射出观念嬗变前的大碰撞。

  所以,我们只有通过学习,才能拂去思想上的尘埃,才能视野开阔、眼明心亮,才能更新观念、顺应时代潮流、有所进步。毛泽东同志对青少年学生提出要求:“好好学习,天天向上”。邓小平同志在党的十一届三中全会报告中提出:“实现现代化是一场深刻的伟大革命。在这场伟大的革命中,我们是在不断地解决新的矛盾中前进。因此,全党同志一定要善于学习,善于重新学习?!彼谷鲜兜溃骸耙桓龅?,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国?!痹诟母锟判率贝?,我们又提出了“学习强党强国”要求。伟人们从战略高度提出了加强学习、转变观念的重要性,值得我们深思。

  当前,我们就是要认真学习《中国共产党章程》,学习毛泽东思想,牢固树立宗旨意识,像张思德、焦裕禄同志一样全心全意为人民服务。就是要学习中国特色社会主义理论和科学发展观,坚持社会主义核心价值观,像牛玉儒同志一样努力做到权为民用、情为民系、利为民谋。就是要学习党的十八大和十九大精神,像改革开放40年受表彰的100名杰出贡献人物一样,切实解决自身思想观念僵化、盆地意识破除不力、求稳怕乱、因循守旧等突出问题;切实解决形式主义、官僚主义、不敢担当、不负责任、不作为、慢作为等突出问题;切实解决不愿学习、不会思考、进取意识差等突出问题,努力锤炼勇于担当、敢于负责、雷厉风行、主动作为、永争一流的良好作风。

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  人类没有生而知之,只有学而知之。所谓的天才正如爱迪生所说:1%的灵感加上99%的汗水??杉岣呶颐堑哪芰γ挥薪菥犊勺?,只有不断通过学习和实践,把“别人喝咖啡的时间”都用在学习和工作上,才能不断提高自我修养和能力,才能成为“天才”。

  战国时期有一个叫苏秦的年轻人,家境贫寒,由于学问不多不深,曾到多个地方做事,都不受重视,家人也很冷淡他。受了刺激的他下定决心埋头苦读,困了就用锥子锥自己的大腿,疼醒后继续读书,“艰难困苦,玉汝于成?!彼涨刂沼诔晌笔敝淖莺峒?、外交家和谋略家。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。今天,我们的学习环境要比古人好得多了去了,学习机会也比比皆是,如何加强学习,如何不断提升自身能力,时时考量着我们?!澳芰?,如逆水行舟,不进则退”,尤其在当今信息化时代,知识容量大、更替快,如果我们放松了学习,就会落伍时代,并被时代淘汰。所以,我们要时刻敲响加强学习、提升自身能力的警钟。

  一方面,我们要不断提升理论水平。认真学习党的路线、方针、政策,坚持党的绝对领导,不断提升政治鉴赏力。当前,就是要站在讲政治的高度,服务于、服从于政治大局,紧密团结在以习近平为首的党中央周围?!罢?,你不关心它,它却关心你”四川党校的一名教授在广安授课时语重心长告诫学生。所以,提高政治修养是我们政法干部的第一要务。另一方面,我们要不断提升工作能力?!笆澜缟厦挥芯?,所谓的绝招就是把简单的动作专研到至极?!蔽涫跎系墓鄣愀宋颐枪ぷ魃系钠羰?,一个人的能力有大小,只要把你有限的能力发展到至极,你就尽到了职责。当然,我们还可以理解为,小能力通过专研可以发展成大力能,反之,大能力在无为中可演变成小能力,江郎才尽的故事就说明了这个道路。

  当前,我们作为政法干部就是要认真专研宪法和法律,站高谋远,善于总结推广司法实践中的成功经验;就是要立足本职岗位,像雷锋同志学习,学习他精益求精的“钉子精神”,学习他干一行、爱一行的精神风范。通过不断学习,努力提升广大政法干部的整体工作能力和水平。

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  “没有执行力,一切等于零”。抓落实其实就是要解决执行力的问题。从以往的经验来看,要么“上有政策,下有对策”,要么走“开开会、表表态,执行起来很懈怠?!痹斐纱酥志置娴脑虿煌夂跏窍喙亓斓疾恢厥雍秃笮喽讲坏轿?。

  一个没有执行力的部队就没有战斗力,解放战争时期,国民党兵力430万,中共军队127万,结果共产党以少胜多,除了国民党内部腐败以外,也与各派系之间不团结、相互倾轧、消极作为有关。曹操率领的大军之所以有战斗力,与“削发代首”不无关系。由此可见,领导带头是抓落实、强化执行力的关键。所谓的“门看门,户看户,社员同志看干部”就说明了这个道理。

  军队如此,企业也十分重视执行力问题?;词既巳握怯芯涿裕翰灰苁撬怠白霾坏健?,不去试一试怎么知道呢?语言朴实,强调的就是执行力。把这个经验放到我们的行政和司法工作中,不无会成为解决落实难问题的一个有效方法。鼓励下属去闯、“去试”,闯成功或者“试”成功了给以奖励,反之则责成行为人总结经验教训,恐怕就是解决执行难问题最佳途径。所以,机关部门有必要学习企业的管理模式。而作为普通的干部群众就是要像《把信送给加西亚》中的罗文一样,不折不扣地执行上级的安排部署。

  落实到具体的行政或司法工作中,就是要认真学习贯彻上级机关的规章制度和职业道德规范,切实解决执行上级决策“打折扣、打擦边球”,讲条件,推诿扯皮,精气神不足、规则意识差等突出问题。就是要认真学习贯彻“两个条例”,以《忏悔实录》中的反面典型为镜,按照习近平同志指出的那样,洗洗澡、看看病,努力做政治上的明白人、廉政上的干净人、制度纪律执行的“方脑壳”。

  最后,以一首打油诗共勉:狠抓学习不放松,两个转变记心中。打铁还须自身硬,决策落实不放空。

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